就是这天早上，起床后，阎善目忽然感到心烦意乱，不知他是想干点啥，在床上站起来，又想坐下，手往床上刚一按，正好按在床单下面的镜子上，他揭开床单一看，一个圆镜子，从正中线齐刷的如刀割一样一分两半。他心里非常疑惑，不知会发生什么不幸。第二天，他接到一封电报，是汪秀丽打来的，是说岳父去世了，让他请假回家。他看完电报，泪水一涌而出，他痛心地哭了。虽然他们见面在一起时间不长，可是岳父的温和善良，真情实意，对他的爱戴谦让，他怎么会忘？只有他一个人支持他，他才把婚结上，唯一体谅他的亲人竟然离他而去，他怎么会不悲伤？

　　痛苦之中他在想，昨天的圆镜两分，是他的阴灵来到我的身旁，他是想要和我说点什么，可是我们各在阴，阳，虽然我听不到他的话，可是他的心事我非常体谅，他是说扔下了我的岳母和那些小弟小妹，他们年纪还小，以后这个家要我照顾。危难之处，要我去上。阎善目默念着：“岳父，安息吧，你对我的深情厚意，我决不会丧尽天良”。

　　部队有任务，没及时给假，阎善目回到家时，岳父已经入土，十天的假期，一晃而过，他又回到了部队。

　　汪秀丽埋葬了父亲，她的爱人也回到部队，她的腿也有好转，她又上了班，悲伤和思念没有影响她的工作，她把这悲痛化作了工作上的力量。

　　孩子们看到自己的老师又来上课了，他们高兴得跳了起来，当听到老师说自己的父亲没了，顿时欢笑没了，都掉下了泪水，同老师一起悲伤。师生的感情已处的如同母子，老师的话，他们牢记心上。所以他们班级各方面做得都好。

　　校长每次到各班去检查只有在她的班级门外听不到学生的吵闹声，就连学生自习老师不在教室，课堂纪律也是很好。期末考试全校成绩第一。校长很满意她的工作。认为她有方法会管理，就把学校最差的一个班换给了她，这个班换了两个老师谁也没搞好，班里有个学生叫杨坚特别调皮，一年级的课已念了三年，现在每次考试仍然不及格，上课时没有一次老实过，不是打闹就出怪胎，搞得学生哄堂大笑。班里还有六、七个和他差不多的学生，杨坚是这几个学生的头，这几个学生根本不把老师当老师，老师对他们说好话讲道理他们不听，来硬的更不当回事，气锝老师让学校开除他，不然就不教这个班。这才换了几个老师，可是谁都没教好这个班，所以这个班的学习成绩最差。

　　一个星期六的下午，校长给老师开个会，专门研究如何能把学生的学习成绩搞上去，最后决定把几个坏学生归到一个班里，也就是杨坚这个班，并决定由汪秀丽去担当这个班的老师。

　　汪秀丽一听，当时就哭了，哀求校长说：“常校长，你再换个老师吧，教过这个班的老师都是教过二十来年书的老师，都没教好，我才刚教一年，一点经验都没有，我怎么能把这样一个班教好”。

　　常校长说：“你先别哭，所以我把这个班交给你，我认为你一定能教好，我发现你有耐心，你能把学生当成自己的孩子去对待。我没看到你在班级里发过火，你班里的学生和你的亲热劲是别的班里没有的，你具备把这个班能教好的条件，所以我才交给你”。

　　汪秀丽无奈的只是趴在办公桌上哭。

　　校长看她还是哭，就说：“会就开到这，汪老师我们去外面谈谈”。

　　临走时他又把陶老师（校长的妻子）一起叫了出去。他们找个地方坐下，汪秀丽仍然擦眼泪，她是实在为难，她认为这样一个班，特别是又插进去几个很落后的学生，她怎么会教好，想到她班里的学生是那么听话，那么可爱，怎能舍得离开。想到刚刚有点成绩，这一下全完了。

　　常校长看看汪秀丽还是哭，就说：“汪老师，你来这一年多了，你说一下我对你啥样，这些老师你最小，你只比我女儿大三岁，我一直把你当成我的女儿看。你想一下，哪一次你遇到难题，遇到困难我是不管了的，我是积极的帮助你，想尽一切办法给你解决。为的是你能把工作做好，能成为一名名符其实的优秀教师，你知道为什么我把这样一个班交给你吗，目的就是为了你能得到更好锻炼。你想一想，就让你教你那个班一辈子也只是平常，如果你能把这样一个最差的班级教好，别人会给你什么评价，上级领导会给你什么评价。我对你一年多的观察，认为你一定能把它教好才交给你的，我不是在坑你，是在积极地培养你。困难是有的，任务是艰巨的，可是话又说回来了，没有困难，没有艰巨的任务，怎么能得到锻炼呢，怎么能说明你有没有水平呢”。

　　汪秀丽听了校长一番话，不哭了，她低声说：“那就让我试试吧”。

　　常校长说：“不是试试，而是要踏踏实实的干下去，一定要干好，才算不辜负我的心意”。

　　陶老师也说了话：“汪老师，你不用担心，校长不会给你窟窿桥走，你就好好的干吧，我也不会看你的热闹，咱们共同研究，一定会把它干好”。

　　校长和陶老师给她作了一阵思想工作，汪秀丽不哭了，她抬起头说：“好吧，我不说别的了，你们就看我的实际行动吧”。

　　汪秀丽的脑子里啥也不想了，只是想这个班到底如何的能教好。

　　星期一上学，学生就知道了换老师的消息。杨坚急忙找来他们几个调皮的学生，他对大伙儿说：“校长又给咱们换老师了，大伙听我的，一定还要气跑她”。

　　上课的铃声响了，学生全都进了教室，汪秀丽走进她的新教室，站在讲台前说：“不用我介绍你们都知道我是谁了，从现在开始，由我给你们当班主任老师，希望我们能成好朋友，这堂课是语文，请把书拿出来”。

　　开始讲课了，调皮的学生又开始活动起来，汪秀丽没去看他们，更没去管他们，一节课过去了，二节课依然老师在讲课，学生在打闹，一天的课就是这样的上完了。学生不管是如何的打闹，汪秀丽没有生气，而且和他们说话仍然是和颜悦色，两天，三天都是这样的过去了。到了第四天照常的上课开始了，汪秀丽又开始讲课，仍然不去看他们闹与不闹。这时几个调皮学生却蔫巴了，他们觉着他们这样做没啥意思了，老师根本就不生气。他们就想：怎么能气跑她呢，他们觉着有点怪，这个老师是不是有病，她为什么不说我们，不批评我们，而那几个老师不但是批评我们，而且还动手，一天总也看不着他们的好脸。这个老师，我们这样气她，她为什么还和我们说笑。

　　他们真的懵了，他们原先是老师越整他，他们就越和老师对着干，老师就是他们的对手。这一下对手没有了，这个老师不但不整他们，连说也不说他们。对手没有了，自然也就消停了很多。